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(六十八)?学而致用(2/2)

作者:马寯

、成串汗水凝聚的白金、即将摇响宣告成功的银铃!

    在大灵聚精会神化验“存水”的当下,实验室里寂静得就是一根火柴掉到地上的声音也能听得分明。

    此刻,目不转睛注视着实验台的灵起步,大气不出,觉得胸窝里躁动着无数嗷嗷待哺的鸟雏。小鸟期待的是维持生命的母乳或食物,他期待的是能一切如愿。

    他的这个“愿”,是受了金老师讲的一个化学知识而得到的启发。

    金老师指着讲台上的一只玻璃杯,问道:“同学们,里面是什么?”他专长物理,也兼上化学课。

    “水。”大家异口同声。

    “还有没有其他东西?”

    “没有。”绝大多数同学大声叫道。

    “都不动脑筋!好好想想,肉眼看不见,不代表就不存在。灵小文,金老师没见你开口,一定有想法。你说说看,杯子里除了水,还有什么?”

    “能见到的就是水嘛,”灵小文调皮地拖腔拉调说,“应该还有不少东西。不过,我得先问您金老师,杯子里是蒸馏水还是一般的水?”

    “问得好。蒸馏水相对纯洁,所含其他物质可以忽略不计。注意,不是绝对。但这是普通的水。”

    “那可能有的东西就多了。”灵小文眨巴着眼晴,思索了一下说,“有细菌、微生物、没及沉淀的泥沙等,说不定还有细小透明的塑料微粒、鱼虫蛇卵什么的。”

    “很好,如打分数,生物老师会给95分,化学老师只能给你30分,而且还是鼓励分。”
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