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第二十四章 世态炎凉(1/2)

作者:牟联星

    女儿出生两个月后,建秋又回到了省城,加入了人才竞聘大军。那时正值一个岗位多人争的年代,毕业分配已成为历史。当然,建秋留校任教的梦想也泡了汤。

    为了生存,建秋不得不自己联系工作。

    一天,他在省权威报纸上发现一则招聘启示:齐鲁精英编辑中心聘采编二十名。于是,前往应聘。

    编辑中心负责人看了建秋的简历后颇为欣赏,马上录用。并声称“编辑中心招了位才子”,明天交三佰元钱办理记者证后即可上岗。

    “三佰元”对当时的建秋而言不是一个小数目,相当于自已一个月的生活费啊!但为了生存,他不得不咬牙交上这三百元。

    第二天上午,在编辑中心前来应聘的有五十多人,大都是刚毕业的二十四、五岁的大学生,说来,建秋算得上是老大哥。

    编辑部负责人据说曾是一位新华社记者,面庞精瘦,中等身材,大约四十岁左右。他首先作了一番“形势分析”,然后讲了本岗位的“职能”—就是给“企业精英”撰写“人物专版”,然后从中提成;最后, 这位大记者发表了一通“骗术”,这让接受过“正统教育”的大学生们大跌眼镜。

    当一位大学生问有没有底薪时,这位负责人显得很激动:“如果你需要底薪的话,那么,证明你的智商等于零!

    为了让每个人转变观念,他举了一位十七八岁的农村姑娘从“大款”的腰包里骗取一百万的例子,说明“骗术”是一门实用的“学问”,精于骗术是有智慧的表现。

    下午,一对司机夫妇闯进编辑中心,大声喊道:“贺子宣,你给我出来!你这个骗子,欠我们的两万元 什么时候还!”这位名叫贺子宣的负责人马上溜之大吉。

    于是,建秋和其他前来应聘的大学生毫不犹豫地离开了这个“是非之地”。

    有一天,建秋从书店里买了一本一位日本教授写的《记忆术》,从中得到启发,尤其是“培哥记忆体系”促使他下决心向中学生进行记忆法培训。

    于是,他结合中学生教材,利用半个月的时间,撰写了培训教材,因其中大都是自己的研究成果,于是他将这套记忆法命名为“建秋奇特记忆法”。

    为了尽快解决生存问题,他与一家培训中心联系,合作推广这套记忆法,并亲自撰写宣传资料---奇特记忆法培训启事。这家培训中心看了他的学历及培训材料后,建议他他先从做家教开始,然后,把这作为案例作进一步推广。

    建秋接的第一个“生意”是为一个姓侯的政府秘书的中学生儿子进行记忆法辅导。收费标准是每小时50元,4个小时辅导完。

    建秋上午给他辅导了2个小时,布置了几个练习题,下午接着辅导了2个小时。

    晚上,这位政府秘书笑容可掬地给他冲了杯
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