后就不再是这个班的学生,但她同样在这个学校。
发生了这样的事情,是谁也想不到的,只是希望同学们都引以为戒,我也不希望以后再发生此类事情。
至于学习委员秦雨汐同学,也要好好思考一下,写一份一千字的检讨交来给我。
秦雨汐点了点头说道,好的老师。
接下来老师又说了几句,同学们要互相帮助,一个班的同学要团结起来,为了班集体共同的利益,同学们都有权要维护班级的荣誉。
直到看着下面坐着的同学们都不耐烦了,班主任才停下来继续说教,开始上课。
下面的同学,有的就在交头接耳,说着说那的,大学的课堂就是这样,老师只负责上课,听或者不听,自己选择,老师从不会强迫那个学生。
同样的教学课堂,蓝琪琪正在听课,此时正在上设计基础课,她发现以前真的是她想多了,她以为她喜欢设计,学起来应该轻松,然而事实却是相反的。
此时老师正在讲台上利用投影仪讲课,服装效果图一半写实的办法准确表现人体着装效果,一半采用八头身的体型,以取得优美的形态感。
设计的新意要点要在图中进行强调,以吸引人的注目,细节部分要仔细刻画。
老师在讲台上讲着,拿起粉笔在另一旁的黑板上勾画着粗略的图。
没一会儿,一张粗略的服装设计图就在黑板上展现出来。
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昨天上传的有一章没通过,实在是抱歉